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Aprender mientras se juega. Es la máxima que ha movido a investigadores de la Universitat Politècnica de València a crear una aplicación que utiliza la realidad aumentada para conseguir un video juego atractivo. Pretenden que niños con diabetes aprendan fácilmente a calcular los hidratos de carbono de su desayuno. Utilizan la realidad aumentada con finalidad terapéutica.
