Información de acceso al programa

La información dirigida a potenciales estudiantes a programas de doctorado está disponible a través de la página web de la Escuela de Doctorado de la UPV:

https://www.upv.es/entidades/edoctorado/

Toda la información publicada se encuentra en trilingüe (castellano, valenciano e inglés).

A destacar los siguientes puntos de interés para los nuevos solicitantes:

• Información sobre el proceso de preinscripción y sus plazos: https://www.upv.es/entidades/edoctorado/presenta-tu-solicitud-2025/
• La información de los diferentes programas de doctorado ofertados: https://www.upv.es/entidades/edoctorado/todos-los-programas-de-doctorado-ofertados-en-upv/
• Los consejos para nuevos estudiantes: https://www.upv.es/entidades/edoctorado/consejos-para-nuevos-estudiantes/

Por otro lado, el proceso de preinscripción para los estudios de doctorado se apoya en el sistema general de preinscripción de la Universitat Politècnica de València (UPV). De esta forma se ofrece a la persona candidata una plataforma on-line que facilita su acceso con independencia de su localización.

La aplicación incluye la gestión de plazas, lo que garantiza que no se superen el número de admisiones definido por el programa.

La admisión de cada candidato o candidata requiere un doble visto bueno: el visto bueno de la Escuela de Doctorado que garantiza el cumplimento de los requisitos mínimos marcados en el RD 99 /2011 y el visto bueno de la comisión académica del programa de doctorado (CAPD) que garantiza los requisitos marcados en la memoria de verificación, de acuerdo con los criterios establecidos y el valor alcanzado del índice de valoración (IV) para cada una de las personas candidatas.

En cuanto a los perfiles de ingreso, tenemos el perfil de ingreso recomendado, que no requiere la asignación de complementos formativos mientras que los perfiles adicional sí requiere la asignación de complementos formativos.

El perfil de ingreso recomendado incluye titulados MECES 3 dentro de los ámbitos de la ingeniería hidráulica e ingeniería ambiental, con un contenido equivalente al M.U. Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente o al M.U. Ingeniería Ambiental, ambos impartidos en la UPV.

Otros perfiles de ingreso procedentes de titulaciones distintas a las indicadas en el punto anterior también pueden ser adecuados, si bien en menor medida. Este puede ser el caso de másteres en ingeniería civil, ingeniería industrial o ingeniería de montes en la universidad española, o bien másteres en ingeniería hídráulica, ingeniería ambiental, gestión de recursos hídricos o ciencias ambientales de universidades extranjeras.

Requisitos de acceso

Los requisitos de acceso son los que figuran en el art. 6 del Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, modificado por el Real Decreto 576/2023, de 4 de julio:

1. Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster universitario, o equivalente, siempre que se hayan superado, al menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñanzas.
2. Asimismo, podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos: a) Estar en posesión de títulos universitarios oficiales españoles o títulos españoles equivalentes siempre que se hayan superado, al menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas enseñanzas y acreditar un nivel 3 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior. b) Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), sin necesidad de su homologación, que acredite un nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones siempre que dicho título faculte para el acceso a estudios de doctorado en el país de expedición del mismo. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado. c) Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros ajenos al EEES, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster universitario y que faculta en el país de expedición del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado. d) Estar en posesión de otro título de Doctora o Doctor. e) Igualmente podrán acceder los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

En cuanto a los requisitos específicos de acceso del programa, tenemos: Aval del profesorado que dirigirá la tesis. Los candidatos tendrán acceso a través de la web del programa a los diferentes equipos de información y sus líneas. Para cada equipo se muestra además el profesorado que lo compone y su currículum de investigación, junto a sus datos de contacto.

Criterios de admisión

Dado el carácter internacional de la investigación doctoral y la necesidad de acceder a bibliografía científica especializada, se recomienda que los candidatos dispongan de un nivel suficiente de comprensión y comunicación académica en inglés, equivalente al menos a un nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. En el caso de estudiantes cuya lengua materna no sea el castellano, se valorará que dispongan de un nivel adecuado de comprensión del español y/o que se garantiza una comunicación fluida con la dirección de la tesis en un idioma común.

En el momento de hacer la solicitud de admisión, los estudiantes con necesidades educativas especiales derivadas de una discapacidad pueden hacer constar las correspondientes necesidades en cuanto a posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos, de forma que la comisión académica pueda tenerlos en cuenta.

La baremación de las solicitudes de acceso al programa tiene en cuenta tres aspectos independientes:

• Afinidad de la titulación postgrado de acceso al doctorado. La titulación se valora del 0 al 10 en función de sus contenidos. La siguiente tabla correspondiente recoge puntuaciones orientativas para los ámbitos de titulaciones más habituales:
  • Máster en ingeniería hidráulica y medio ambiente / Máster en ingeniería ambiental: 10.
  • Máster en ingeniería civil / Máster en ingeniería industrial / Máster en ingeniería de montes / Máster en ingeniería y gestión de recurso hídricos / Máster en Gestión de cuencas hidrógráficas / Máster en Hidrología y gestión de los recursos hídricos: 9.
  • Máster en gestión ambiental / Máster en desarrollo sustentable y gestión ambiental / Máster en energías renovables y eficiencia energética / Máster en hidroinformática y gestión del agua / Máster en ingeniería mecánica / Máster en teledetección: 8.
• Nota media del expediente académico del estudiante en la titulación postgrado de acceso al doctorado. Esta nota media también está en una escala del 0 al 10 porque, o bien se aportaba de esa forma inicialmente, o bien se ha calculado su equivalencia en el proceso de preinscripción.
• Grado de saturación del equipo de investigación al que se propone la incorporación del estudiante, que también se valora en una escala del 0 al 10 de la siguiente forma: Para el curso actual, se calcula el ratio R como el cociente entre la meta institucional de tesis matriculadas en el programa (actualmente 90) y el número total de directores del programa. Este ratio representa un objetivo medio de estudiantes por director para el conjunto del programa. Para el curso actual, se calcula el número medio de estudiantes por director en el equipo de investigación en el que se plantea la incorporación del estudiante. La valoración del grado de saturación se calcula como la posición del número de estudiantes por director dentro de un rango definido entre 0,5·R y 3·R. A la situación correspondiente a 0,5·R (equipo poco saturado) se le asignan 10 puntos, y a la correspondiente a 3·R (equipo relativamente más saturada) se le asignan 5 puntos. Entre ambos extremos la asignación es lineal.

Una vez obtenidas las tres valoraciones independientes, la baremación final del estudiante se obtiene como una media ponderada de acuerdo a los siguientes pesos:

• 25% adecuación de la titulación de acceso
• 65% nota media del expediente académico en la titulación de acceso
• 10% grado de saturación del equipo investigador

Cabe subrayar que ninguno de los tres aspectos valorados es excluyente, simplemente buscan visibilizar de forma cuantificada las circunstancias en las que se propone la incorporación de cada estudiante al programa de doctorado.

Se contemplan dos perfiles de ingresos diferenciados: el perfil de ingreso recomendado, que no requiere la asignación de complementos formativos, y otros perfiles de ingreso, que sí requiere la asignación de complementos formativos.

Tras analizar cada caso individualmente, se podrá requerir la realización de complementos de formación durante el primer año de doctorado. La necesidad y adecuación de dichos complementos será valorada en cada caso por la Comisión Académica del Programa de Doctorado (CAPD), teniendo en cuenta la recomendación del director avalista de la tesis doctoral, en función del perfil académico del estudiante. En ningún caso la carga total de estos complementos superará los 20 créditos ECTS.

Tal y como refleja la normativa en vigor, estos complementos de formación específica deberán superarse en el periodo inicial de desarrollo de la tesis, en un plazo máximo de un curso académico. Para el segundo caso, la CAPD podrá asignar hasta un máximo de 20 ECTS de complementos formativos según las siguientes directrices:

Los complementos de formación serán, prioritariamente, asignaturas seleccionadas de los planes de estudio de titulaciones tomadas como referencia para el perfil de ingreso recomendado, como pueden ser el Máster Universitario en Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente y el Máster Universitario en Ingeniería Medioambiental, ambos de la UPV. Las guías docentes de todas las asignaturas de ambas titulaciones recogen con detalle sus contenidos, resultados de aprendizaje, actividades formativas, sistemas de evaluación, número de créditos, etc.

Los complementos de formación requeridos serán siempre en función de cada perfil de ingreso y no de la tesis a desarrollar.