Planeta

Área de transición verde

El Área de Transición Verde desarrolla las actuaciones, programas e iniciativas del Vicerrectorado de Desarrollo Sostenible de los Campus relacionadas con la sostenibilidad ambiental y la eco-transformación de la institución.

El reto de la descarbonización

El campus de Vera es un laboratorio y banco de pruebas para generar conocimiento sobre la descarbonización, que puede trasladarse a su entorno, además de ofrecer asesoramiento científico e impulsar proyectos docentes y de investigación relativos en este ámbito.

Grupo teledetección terrestre y atmosférica (lars)

El investigador de la UPV Luis Guanter, responsable del grupo de investigación LARS (Land and Atmosphere Remote Sensing) ha obtenido The International Champions of the Frontiers Planet Prize 2023 . Sus investigaciones se centran en el desarrollo de métodos para el monitoreo espacial de las variables bio/geofísicas de la biosfera para reducir las emisiones de metano en todo el mundo.

ODS 6. Agua limpia y saneamientos

La universidad precisa de agua para su normal funcionamiento y es su responsabilidad implementar las medidas necesarias para su utilización racional y eficiente, así como para una gestión adecuada del recurso. Paralelamente, desempeña un destacado papel en la formación e investigación de temas hídricos y en el desarrollo de modelos de gestión más democráticos y equitativos.

ODS 12. Producción y consumo responsable

Fomentar el consumo responsable y sistemas alimentarios sostenibles desde la Universidad repercute en la producción local de alimentos, favorece la creación de trabajo y el asentamiento de pequeños productores agroecológicos, favorece la biodiversidad y promueve una agricultura sana, viable, sostenible, entre otros beneficios. Ejemplos de ello son el Mercat Agroecològic i de Comerç Just UPV, y la Cistella Responsable gestionada por la Fundación Cedat UPV.

ODS 13. Acción por el clima

La universidad tiene la responsabilidad de minimizar los procesos contaminantes derivados de la actividad en sus tres campus, y también debe contribuir de manera decisiva en el desarrollo de soluciones tecnológicas innovadoras como transferencia de sus investigaciones.

ODS 14. Vida submarina

El océano desempeña un papel fundamental en la habitabilidad de la Tierra. Brinda recursos como la lluvia, el agua potable, el clima, los litorales y gran parte de nuestra alimentación. Además, regula el suministro de oxígeno en el aire. La universidad debe desarrollar y transferir conocimiento que contribuya a un uso sostenible de los recursos marinos.

ODS 15. Vida de ecosistemas terrestres

Los ecosistemas terrestres son junto a los acuáticos (ODS 14), fuente de alimento (ODS 2), de salud y bienestar (ODS 3) y proporcionan trabajo a millones de personas, especialmente ligadas al mundo rural (ODS 8). Son muy vulnerables a la contaminación y al cambio climático (ODS 13) y su salud, y por ende la nuestra, depende directamente de un modelo de producción y consumo más sostenible (ODS 12). La universidad debe trabajar por una gestión ambiental sostenible de sus espacios verdes, protegiendo su biodiversidad y mejorando sus condiciones ecológicas. Asimismo, contribuirá a la preservación general de los ecosistemas terrestres, formando a miles de estudiantes en disciplinas ambientales, investigando y transfiriendo conocimiento sobre este ODS.