Información de acceso al programa

Normativa de carácter propio. Requisitos de acceso y criterios de admisión.

Requisitos de acceso a los alumnos de nuevo ingreso:

• Título universitario oficial español o de la Unión Europea (*).
• Título universitario de países no pertenecientes a la UE, previa comprobación de la equivalencia del nivel de formación a un título universitario español (resolución del Rector).

Perfil recomendado

Se recomienda una titulación de Arquitectura, Arquitectura Técnica o Ingeniería de la Edificación, y que haya cursado alguno de los másteres adscritos al Programa o cuya afinidad esté cercana al 100 %.

Criterios de admisión

El programa de doctorado es organizado, diseñado, coordinado y supervisado por la Comisión Académica (CA) responsable de su definición, actualización y calidad, así como también de las actividades de formación e investigación. Esta comisión la componen entre 8 y 10 miembros además del coordinador del programa, todos ellos profesores doctores de la UPV adscritos a la Escuela de Arquitectura y la Escuela de Ingeniería de la Edificación, entre los que se encuentran: sus dos respectivos directores, los directores de los Másteres adscritos al programa y los directores del resto de departamentos (o profesores en quien deleguen) específicos de dichas escuelas no representados anteriormente. Todos los miembros de la comisión cuentan al menos con un sexenio de investigación reconocido o dirigido tesis en los últimos cinco años.
Será la CA quien velara por el cumplimiento de los criterios de admisión al programa y será responsable de su valoración teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

• Titulación académica: podrán acceder al programa aquellos titulados españoles o extranjeros con formación en arquitectura, urbanismo, ingeniería civil o ingeniería de la edificación.

• Formación de posgrado: se deberá acreditar haber superado al menos 60 créditos de formación de posgrado (Master) en el ámbito de la Arquitectura, Urbanismo o Ingeniería de la edificación.

• Expediente académico: se deberá aportar el expediente académico tanto de grado como de posgrado para ser valorado por la CA.

• Complementos de formación: la admisión del alumno puede incluir la exigencia de complementos de formación cuando la CA considere necesario, en función de la formación previa del estudiante.

La CA del programa será la responsable de evaluar la admisión de los alumnos aplicando un índice de valoración (IV) en una escala de 0 a 100 puntos.
Podrá acceder el programa de doctorado quien supere un mínimo de 70 puntos. El IV será calculado según se indica en los siguientes supuestos:

1. En el caso de haber cursado previamente al menos 60 créditos de nivel de Máster universitario se aplicará la siguiente ecuación:

IV=25*ƒ E + 25*ƒ T + 40*ƒ M + 10*ƒO

Siendo ƒ E el factor de ponderación del expediente académico del total de los estudios (de grado y posgrado) considerando la nota media global en escala normalizada de 0 a 1; ƒ T el factor de ponderación del título de grado; ƒ M el factor de ponderación de la formación de posgrado y ƒO: factor de ponderación entre 0 y 1 en función de otros méritos como otras titulaciones, idiomas, experiencia investigadores y laboral, becas, premios, etc, a valorar por la Comisión Académica del Programa.
Los valores que toman los factores ƒ T y ƒ M vienen dado según se muestra en la siguiente tabla:

Únicamente quienes cumplan con una valoración de ƒ M=1 estarían exentos de cursar complementos de formación, pudiendo acceder directamente al programa de doctorado. En caso contrario, en función de la formación de Grado y Posgrado aportada, la CA determinará los complementos de formación que debería cursar el alumno para ser efectiva su admisión al programa de doctorado. Estos complementos de formación podrán ser adquiridos a través de la oferta formativa de los tres másteres adscritos al programa (Máster Universitario en Conservación del Patrimonio Arquitectónico, Máster Universitario en Edificación, Máster Universitario en Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Paisaje), titulaciones oficiales de la UPV con contenidos afines que permiten complementar la formación requerida para asegurar el éxito de la formación doctoral. Dicha formación será recomendada teniendo en cuenta las debilidades formativas del alumno y la línea de investigación en la cual muestra interés en participar.

2. En el caso de no haber cursado previamente créditos de nivel de Máster y estar en posesión de un título oficial español de Grado de al menos 300 créditos ECTS se aplicará la siguiente ecuación:

IV=30*ƒ E + 60*ƒ T + 10*ƒO

Siendo ƒ E el factor de ponderación del expediente académico de los estudios de grado considerando la nota media global en escala normalizada de 0 a 1 ; ƒ T el factor de ponderación del título de grado y cuyo valor viene dado según se ha mostrado en la tabla presentada para el supuesto anterior y ƒO: factor de ponderación entre 0 y 1 en función de otros méritos como otras titulaciones, idiomas, experiencia laboral, becas, etc, a valorar por la Comisión Académica del Programa.
Quienes sean valorados bajo este supuesto deberán cursar complementos de formación con carácter obligatorio. Al igual que para el supuesto anterior, estos complementos de formación podrán ser adquiridos a través de tres másteres adscritos al programa (Máster Universitario en Conservación del Patrimonio Arquitectónico, Máster Universitario en Edificación, Máster Universitario en Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Paisaje), impartidos en la UPV, en función de la línea de investigación a la que quiera adscribirse, y de acuerdo con las consideraciones de su tutor/director y la Comisión Académica. Dichos complementos se especifican en el apartado 3.4.

En todo caso, se presentan los siguientes supuestos con el número máximo de créditos correspondiente:

Grado de afinidad	Número máximo de créditos
Másteres grado de afinidad 100 % s/CA – Coef fM= 1	0 créditos
Másteres grado de afinidad 75 % s/CA – Coef fM= 0,75	12 créditos
Másteres grado de afinidad 50 % s/ CA – Coef fM= 0,5	18 créditos
Titulo 300 cr. ECTS sin máster	24 créditos

Se requiere que el solicitante aporte, junto a la demás documentación requerida, una Propuesta Preliminar de Tesis (PPT), que contenga: título propuesto, doctorando/a, director/es propuesto/s, motivación, objetivos, metodología de investigación y una relación preliminar de fuentes (bibliografía, archivos), advirtiendo que si en la solicitud propone a un doctor del programa como director de tesis, éste debe firmar el visto bueno de dicha propuesta preliminar de tesis.

Conforme se describe en el apartado de criterios de admisión, la Comisión Académica del programa, estudiado el currículum del doctorando y su formación, definirá la relación de complementos de formación que deba cursar. Estos complementos de formación serán adquiridos a través de la oferta académica de posgrado de la universidad, en particular y principalmente los tres másteres adscritos al programa:

1. Máster de Universitario en Conservación del Patrimonio Arquitectónico.
2. Máster Universitario en Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Diseño.
3. Máster Universitario en Edificación

considerando la formación específica requerida por el doctorando para el adecuado desarrollo de su labor investigadora.

Los complementos de formación serán coherentes con las líneas de investigación desarrolladas en el apartado de Recursos humanos previstos, considerándose, de modo orientativo, las siguientes situaciones:

1. Línea de Proyectos Arquitectónicos:

• Asignaturas del Máster de Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Diseño, en sus especialidades de Urbanismo, Arquitectura y Hábitat Sostenible, Microarquitecturas y Diseño Interior.

2. Línea de Composición Arquitectónica: Historia, Teoría, Diseño y Restauración:

• Asignaturas del Máster de Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Diseño, en sus especialidades de Urbanismo, Arquitectura y Hábitat Sostenible, Microarquitecturas y Diseño Interior.
• Asignaturas del Máster de Universitario en Conservación del Patrimonio Arquitectónico.

3. Línea de Patrimonio arquitectónico: interpretación, conservación y desarrollo:

• Asignaturas del Máster de Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Diseño, en sus especialidades de Arquitectura y Hábitat Sostenible, Microarquitecturas y Diseño Interior y Tecnología de la Arquitectura.
• Asignaturas del Máster de Universitario en Conservación del Patrimonio Arquitectónico.

4. Línea de investigación del Color, Levantamiento y Análisis Gráfico de la Arquitectura y Estructuras:

• Asignaturas del Máster de Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Diseño, en sus especialidades de Arquitectura y Hábitat Sostenible, Microarquitecturas y Diseño Interior y Tecnología de la Arquitectura.

5. Línea de Tecnología de la Construcción:

• Asignaturas del Máster de Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Diseño, en sus especialidades de Arquitectura y Hábitat Sostenible, Microarquitecturas y Diseño Interior y Tecnología de la Arquitectura.
• Asignaturas del Máster de Universitario en Conservación del Patrimonio Arquitectónico.
• Asignaturas del Máster Universitario en Edificación.

6. Línea de investigación de Física Aplicada en la Arquitectura y Urbanismo:

• Asignaturas del Máster de Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Diseño, en sus especialidades de Arquitectura y Hábitat Sostenible, Microarquitecturas y Diseño Interior y Tecnología de la Arquitectura.
• Asignaturas del Máster Universitario en Edificación.

7. Línea de investigación de Ingeniería de la Edificación:

• Asignaturas del Máster de Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Diseño, en su especialidad de Tecnología de la Arquitectura.
• Asignaturas del Máster Universitario en Edificación.

Únicamente quienes se encuentren bajo el supuesto (a) descrito en los criterios de admisión y que cumplan con una valoración de ƒ M=1 estarían exentos de cursar complementos de formación, pudiendo acceder directamente al programa de doctorado.

Básicas

• Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
• Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
• Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
• Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Capacidades y destrezas personales

• Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
• Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
• Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
• Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
• Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
• La crítica y defensa intelectual de soluciones.

Otras competencias

• Capacidad para redactar publicaciones científicas y de manera eficiente dentro del campo de algunas líneas de investigación del programa.
• Capacidad de comprender, formular y utilizar las metodologías, técnicas de investigación y sus aplicaciones dentro del campo de alguna de las líneas de investigación del programa.
• Capacidad para analizar, formular y aplicar soluciones a la investigación sobre proyectos de arquitectura y/o desarrollar estrategias para la regeneración de asentamientos urbanos y en el paisaje.
• Desarrollar y articular estudios sobre crítica cultural y arquitectónica, afines a la historia, la composición o la estética.
• Desarrollar estudios y metodologías dirigidas a la recuperación y gestión de entornos patrimoniales y paisajísticos, inclusive levantamiento arquitectónicos y/o estratigrafías murarias y análisis metrológicos y geométricos destinados al reconocimiento de arquitecturas actuales o históricas.
• Capacidad para conocer y desarrollar nuevos procesos para la construcción de la arquitectura, así como estudios, sobre patologías estructurales y materiales de la edificación.
• Desarrollar estudios sobre sostenibilidad arquitectónica y urbana, tanto en el diseño de estrategias proyectuales como en la gestión acústica y energética de edificios, así como, estudios ambientales aplicados a la arquitectura, el territorio y el paisaje.