¿Qué podemos hacer con los residuos para que dejen de ser un problema y se conviertan en parte de una solución más sostenible? Esta fue una de las preguntas que se abordaron durante la ENHANCE Summer School Reimagining Waste: Ethical and Sustainable Solutions in Waste Management, celebrada en Varsovia en julio.
La actividad, organizada por la Warsaw University of Technology en colaboración con Chalmers University of Technology y la Universitat Politècnica de València, reunió a 21 estudiantes de 7 universidades de la Alianza ENHANCE para trabajar en uno de los grandes retos medioambientales actuales: la gestión de los residuos.
Por parte de la UPV participaron Christian , Laura y Yohana, que tuvieron la oportunidad de formar parte de los equipos internacionales y trabajar junto a estudiantes de otras universidades europeas. El grupo de profesores también tuvo representación UPV con la profesora Ester del Departamento de Ingeniería de la Construcción y de Proyectos de Ingeniería Civil.
De entender el problema a buscar soluciones
El programa comenzó con un bloque online, desarrollado entre el 8 de junio y el 3 de julio, en el que los estudiantes construyeron una base común de conocimientos sobre gestión sostenible de residuos. Durante estas primeras semanas abordaron cuestiones como la jerarquía de residuos, los modelos de negocio circulares, el ecodiseño y el análisis del ciclo de vida de los productos. También reflexionaron sobre los aspectos éticos del uso responsable de los recursos.
Pero la formación no se quedó en la teoría. A través de talleres interactivos, casos prácticos y actividades de trabajo en equipo, los participantes comenzaron a conocerse y formaron los equipos con los que desarrollarían sus proyectos.
Una semana para trabajar sobre un reto real
El 6 de julio comenzó la parte presencial en la Facultad de Ciencia e Ingeniería de Materiales de la Warsaw University of Technology. Durante 5 días, los estudiantes trabajaron intensamente en equipos para transformar sus conocimientos e ideas en propuestas concretas. Talleres, sesiones de mentoría, actividades prácticas y trabajo en equipo les permitieron analizar diversos retos relacionados con los residuos y plantear posibles soluciones.
Para ello, tuvieron que tener en cuenta no solo la viabilidad de sus propuestas, sino también las necesidades de los diferentes grupos implicados, las consecuencias éticas de sus decisiones y los principios del diseño sostenible y la economía circular.
La semana presencial culminó con la presentación de los conceptos desarrollados por los equipos, en la que los estudiantes pudieron compartir sus propuestas y poner en práctica las competencias adquiridas durante el programa.
La experiencia continúa después de Varsovia
El trabajo no terminó con la vuelta a casa. Entre el 20 y el 31 de julio, los participantes retomaron el programa de forma online para seguir desarrollando y perfeccionando sus proyectos con el apoyo de mentores académicos.
Como cierre de la Summer School, cada equipo presentó el resultado final de su trabajo, acompañado de un breve vídeo en el que explicaba su propuesta. De este modo, la experiencia permitió a los estudiantes recorrer todo el proceso: entender un reto, trabajar con personas de diferentes países y perfiles, desarrollar una idea, recibir orientación y convertirla en una propuesta concreta.
Texto original de WUT, adaptado para la microweb ENHANCE UPV