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Hacia un modelo híbrido de enseñanza-aprendizaje en el Grado de Turismo (2021-2022)
Grupo de Análisis de Lenguas de Especialidad Proyectos de Innovación Docente Proyectos de Innovación Docente Finalizados Hacia un modelo híbrido de enseñanza-aprendizaje en el Grado de Turismo (2021-2022) ...
Referencia: (PIME/20-21/215)
Participante GALE: Eva M. Mestre-Mestre
Entidad financiadora: UPV
