El pasado 17 de septiembre, el Máster Universitario en Lenguas y Tecnología (MULT) de la Universitat Politècnica de València recibió a Edgar Bernad-Mechó, Profesor Permanente Laboral de la Universitat Jaume I, para impartir la sesión Digital Genres: Creating Multimodal Corpora Using GRAPE-MARS, en el marco de la asignatura Lingüística de corpus.
Durante las tres horas de formación, celebradas en el Departamento de Lingüística Aplicada, el alumnado pudo profundizar en la naturaleza multimodal de la comunicación y en las características de los géneros digitales orales. La primera parte de la sesión permitió introducir conceptos fundamentales relacionados con la multimodalidad y abordar los principales retos metodológicos que plantea el diseño y la compilación de corpus formados por datos audiovisuales.
La segunda parte tuvo un carácter eminentemente práctico y se centró en el uso de GRAPE-MARS 2.0, una herramienta para la transcripción, anotación y análisis multimodal en cuyo desarrollo participa el propio Edgar Bernad-Mechó. Los estudiantes pudieron conocer diferentes procedimientos para trabajar con información verbal y no verbal y explorar las posibilidades de la herramienta para realizar análisis tanto cuantitativos como cualitativos.
La actividad permitió complementar los contenidos de la asignatura con una aproximación práctica a herramientas y metodologías actualmente empleadas en la investigación sobre discurso multimodal. Asimismo, favoreció el contacto directo del alumnado con especialistas externos y con líneas de investigación vinculadas a la lingüística de corpus, el análisis del discurso y las tecnologías lingüísticas.
Desde la dirección del máster queremos agradecer a la Dra. Hanna Skorczynska por haber invitado al Dr. Edgar Bernad-Mechó a participar en la docencia de nuestro máster.
Esta iniciativa forma parte de las acciones de dinamización del MULT y se encuentra alineada con el Plan Estratégico UPV SIRVE, al contribuir a una formación de posgrado conectada con la investigación, la innovación y el entorno académico y profesional.