•  I
• a · A  I
• Accessibilitat  I
• Mapa web  I
• Cercar  I
• Directori

• ::  Sign in :: 

Aquesta iniciativa, engegada al setembre del 2014 per IESE Business School, l'escola de negocis de la Universitat de Navarra, i Baker and McKenzie, en concret l'àrea laboral d'aquest despatx internacional, té com a objectiu generar coneixement i recerca aplicada que siga d'utilitat a les empreses espanyoles en el seu procés d'internacionalització.

Més concretament, es tracta d'analitzar els principals reptes a què s'enfronten els responsables de RH a l'hora de seguir l'estratègia del negoci en la globalització i donar-hi suport.

L'àmbit de la mobilitat internacional ha patit una enorme transformació en els últims anys i els models tradicionals d'expatriació, amb assignacions internacionals de llarga durada i amb importants paquets retributius associats, estan donant pas a altres formes més flexibles -i més econòmiques i eficients- d'aconseguir una plantilla internacional.

La metodologia utilitzada en aquesta iniciativa té dues parts. D'una banda, una recerca basada en quatre sessions de debat a porta tancada, amb representants de les principals empreses multinacionals espanyoles, entre les quals cal destacar: Acciona, Amadeus, Atento, BBVA, Everis, Ferrovial, Gamesa, Indra, Telefónica, Gas Natural Fenosa, Repsol i Santander, i el propòsit del qual és l'obtenció, al final d'aquestes sessions, d'un informe de conclusions i recomanacions.

D'altra banda, un diagnòstic competencial dels titulats de la UPV dels últims dos anys, membres d'Alumni de la UPV, mitjançant el sistema d'avaluació de competències professionals que utilitza habitualment l'IESE en organitzacions tant empresarials com educatives. A aquest diagnòstic s'afig la competència d'internacionalitat, adequadament definida sobre la base de les sessions de treball amb les empreses, tenint present què és el que més valoren i necessiten.

Fruit d'aquestes dues accions, es pot començar a dibuixar un perfil ideal, requerit per les empreses, i contrastar-lo amb un perfil real dels titulats, i això donaria lloc a plans de millora i accions concretes a curt, mitjà i llarg termini, que permeten aproximar aquests perfils, traçant els fulls de ruta professionals que permeten oferir oportunitats de futur i satisfacen les demandes del mercat global.

Participació dels associats d'Alumni UPV

Amb aquest propòsit, en la segona quinzena del mes de setembre es requerirà la participació dels associats d'Alumni UPV en l'estudi, emplenant el qüestionari de diagnòstic competencial abans esmentat.

Aquesta col·laboració situa la UPV com a impulsora d'aquesta iniciativa, que suposa un acostament de la universitat a la realitat empresarial, amb el clar propòsit de realitzar una oferta formativa que facilite als titulats la incorporació al mercat de treball actual, globalitzat i complex.

• Alumni UPV