Centro Bienestar en las Escuelas Profesionales San José
+Autoría: Omar Rubio Gimeno+Líneas de investigación: Arquitectura y ciudad+Dirección: Clara Elena Mejía Vallejo, José Luis Baró Zarzo, Salvador José Sanchis Gisbert +Fecha: 2023 Diciembre
En primer lugar, las Escuelas Profesionales San José se localizan en el barrio de Campanar, en la zona noroeste de la ciudad de Valencia. Se trata de un barrio donde en los últimos años se ha producido un gran crecimiento, multiplicando en apenas 20 años el número de habitantes que alberga. Es por ello por lo que en él se construyen grandes urbanizaciones formadas por bloques de viviendas de más de 10-12 plantas con zonas comunes propias. Esto ha producido que se construyan escasas zonas verdes y jardines ya que la mayoría de estas urbanizaciones ya cuentan con estos servicios. Además, ha provocado la proyección de un número elevadísimo de plazas de aparcamiento a lo largo de todas las vías rodadas del barrio, las cuales no tienen un gran uso ya que todas las urbanizaciones cuentan con aparcamientos privados. Así pues, se detectan grandes problemas en cuanto a la conexión y relación entre las Escuelas Profesionales San José y el barrio. Dicho problema va a ser el objetivo principal para solucionar mediante la intervención propuesta.
En cuanto al proyecto propuesto, el Centro Bienestar, nace con el objetivo de conectar el Centro de las Escuelas Profesionales San José con la ciudad de Valencia y el barrio de Campanar mediante un edificio semilibre en planta baja que permite el uso de sus instalaciones tanto en horario lectivo como no lectivo. Además, permite reconfigurar y reorganizar los sistemas de accesos ubicados en el frente con mayor carácter urbano localizado junto a la Avenida de las Cortes Valencianas. Esto permite mejorar los espacios previos y el recorrido de llegada desde el entorno inmediato de la parcela otorgando prioridad al peatón mediante la eliminación de las vías rodadas colindantes y el sistema de aparcamientos actual. Todo ello resolviendo dos volúmenes destinados a actividades físicas y ocio que independientemente de su tamaño, permiten observar el entorno y establecer visuales con la escala urbana y docente del barrio y de las escuelas resolviendo gran parte de los problemas actuales.