[ES] En este vídeo se resuelve un ejercicio de contexto real transformándolo en una ecuación lineal a la que se aplica el método para determinar el número de soluciones enteras de valor mayor o igual que cero que tiene. Se utiliza también el concepto de permutación y la regla del producto Jordan-Lluch, Cristina (2026). Combinatoria: Un ejercicio resuelto a partir del conteo de soluciones de ecuaciones diofánticas lineales. https://riunet.upv.es/handle/10251/238102 DER
9:53 · 2026
6:35 · 2007
9:59 · 2016