Projecte DIEM

La Universitat Politècnica de València (UPV), a través de l’Institut de Restauració del Patrimoni (IRP), ha posat en marxa amb la Universitat La Sapienza de Roma, la Meno Foundation (Jordània), Animed LLC (Tunísia), la Universitat Ain Shams del Caire i la Universitat Nacional An-Najah (Palestina), el projecte Developing Inclusivament Education in the Mediterranean (DIEM), que té com a objectiu reduir la bretxa que hi ha entre el ric patrimoni cultural mediterrani i les oportunitats que ofereix mitjançant el foment de l’educació inclusiva i l’ocupació.

DIEM, amb un pressupost de 2,81 milions d’euros –dels quals un 89 %, 2,5 milions, els finança la Unió Europea en el marc del programa Interreg NEXT MED– és un projecte de tres anys de duració que coordina, a la UPV, Francisco Juan Vidal, al davant d’un equip que completen Santiago Lillo Giner, Ignasi Gironés Sarrió, Mónica Val Fiel, Santiago Tormo Esteve, Xavier Mas Barberá, Salvador Muñoz Viñas i María Victoria Vivancos Ramón.

Formació de formadors

“Bàsicament”, explica Francisco Juan, “és un projecte de formació de formadors. L’objectiu és capacitar tècnics especialistes en temes de conservació, gestió i difusió de patrimoni cultural, i fer-ho arribant als sectors més vulnerables de la societat, a les persones que poden tenir algun tipus de barrera per a accedir a una formació, a una ocupació… La idea és aprofitar les infraestructures tecnològiques actuals per a superar la dita barrera”.

Tot i que el projecte el lidera La Sapienza, el prestigi i l’experiència de l’IRP-UPV fan que en siga una peça fonamental. “Dins del consorci”, assenyala Juan, “som l’únic especialista en conservació del patrimoni cultural, per la qual cosa tenim un cert paper coprotagonista al costat dels col·legues de La Sapienza. La part preliminar, el disseny del sistema formatiu, els continguts, l’estratègia… són responsabilitat nostra”.

L’art rupestre de la península Ibèrica, patrimoni de la humanitat

En DIEM, alguns dels partners principals seleccionen com a cas pilot de referència un lloc declarat oficialment com a Patrimoni de la Humanitat. En el cas de l’IRP, “hem triat l’art rupestre de l’arc mediterrani a la península Ibèrica, que pensem que no només és un patrimoni d’un gran valor, sinó que, a més, té molta potencialitat de desenvolupament, tant perquè és poc conegut, o almenys poc freqüentat, com pels problemes específics d’accessibilitat, interpretació, etcètera, que té”.

Salomé Cuesta: “Formar gent en zones de conflicte permetrà un futur més bo per a les generacions joves”

D’altra banda, Salomé Cuesta, vicerectora d’Art, Ciència, Tecnologia i Societat de la UPV, ha indicat que es tracta d’un projecte “molt significatiu per a la UPV, que serveix per a posar en valor tota l’experiència que té l’IRP i que, a més, té un component de compromís global important. El fet de formar gent que, ara com ara, viu en zones de conflicte, permetrà un futur més bo per a les generacions joves que hauran de fer-se càrrec de patrimonis culturals de gran vàlua i, actualment, en alguns casos, molt deteriorats”.