gen10(E). Ensayo de lo real
La UPV celebra el décimo aniversario de Generación Espontánea con una exposición que recorre su historia y mira al futuro
[ 09/12/2025 ]
Durante los últimos diez años, más de 15000 estudiantes de la Universitat Politècnica de València han participado en proyectos interdisciplinares, trasladando su conocimiento y su formación más allá de las aulas. Una experiencia que se ha hecho realidad gracias a Generación Espontánea, un programa pionero en la universidad pública española que ha transformado la manera de aprender, crear y compartir conocimiento.
Desde su creación en 2014, Generación Espontánea ha impulsado un modelo de aprendizaje activo basado en la autogestión de equipos estudiantiles y en la colaboración entre disciplinas. Muchos de los equipos han competido internacionalmente y algunos han alcanzado incluso logros empresariales.
Todo reunido en una exposición
Ahora, todos los éxitos y el camino recorrido hasta este momento se han reunido en una exposición que se puede visitar en el espacio N-1 de la Biblioteca Central hasta el próximo 19 de diciembre.
“gen10(E). Ensayo de lo real” propone un recorrido por esta década de trabajo colectivo a través de tres ámbitos diferenciados que permiten reconocer el pasado, experimentar el presente y anticipar el futuro. “Del germen al sistema” recorre los hitos y momentos clave del programa. “Aprender haciendo” reúne materiales, imágenes y objetos de los equipos -incluida una cápsula del tiempo- que reflejan la cultura del hacer y la memoria compartida. “Futuros en construcción” mira hacia adelante con la presentación del nuevo edificio de Generación Espontánea.
Comisariada por Àngela Montesinos Lapuente, la exposición forma parte de las acciones del Plan Estratégico UPV_SIRVE, impulsadas por los vicerrectorados de Planificación, Estudios, Calidad y Acreditación; Arte, Ciencia, Tecnología y Sociedad, y el Vicerrectorado de Estudiantes y Emprendimiento, responsable del programa Generación Espontánea, que fomenta el liderazgo, el emprendimiento y la interdisciplinariedad en la comunidad universitaria.
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