«Després del vel» programa educatiu-esportiu per a dones magrebines

PROJECTE:

“Després del valor” és un programa educatiu-esportiu iniciat en 2010 l’objectiu del qual és millorar la integració social de les dones magrebines a Gandia. Aquest projecte va ser dissenyat i coordinat pel Vicerectorat d’Esports de la Universitat Politècnica de València, juntament amb la Unitat d’Investigació de l’Esport i Integració Social de la Universitat de València. 

OBJECTIUS:

La selecció d’aquest col·lectiu com a destinatari del programa es va deure a la forta discriminació social, de classe, gènere i ètnia que pateixen aquestes dones. A més, aquest col·lectiu es caracteritza per la falta de facilitats per a accedir a la pràctica esportiva.

En aquest programa, els principals objectius consistien en:

  • Fomentar l’autonomia personal.
  • Desenvolupar les relacions socials mitjançant l’activitat física.
  • Oferir a aquestes dones un espai segur i familiar on pogueren practicar activitat física.

METODOLOGIA:

Per a configurar aquest programa es va realitzar una fase prèvia de documentació sobre la dona i la societat àrab, amb l’objectiu de planificar una activitat que s’ajustara a l’entorn i a les circumstàncies que viuen diàriament les participants.

El projecte va estar dirigit exclusivament a dones. Es va permetre que acudiren amb la vestimenta amb la qual se sentiren còmodes, sense exigir roba esportiva específica. Així mateix, es va cercar garantir un espai tancat i segur, allunyat de mirades externes, amb la finalitat d’afavorir la comoditat, la confiança i la participació de totes les assistents.

La programació creada va ser adaptada al nivell i a les experiències motrius de les participants. A més, la difusió de les activitats es va dur a terme en un espai familiar per a elles, en aquest cas el Centre Intercultural de Gandia.

RESULTATS :

  • Les participants van manifestar que la seua experiència amb l’activitat física, arran del programa, havia sigut positiva i plaent.
  • Es va observar una millora significativa en les relacions socials, ja que l’activitat va funcionar com un espai de desconnexió enfront de les responsabilitats domèstiques que solen assumir, oferint-los un entorn recreatiu fora de la llar.
  • Així mateix, les participants van expressar sentir-se amb major llibertat per a apropiar-se del seu cos i qüestionar els estereotips que les afecten.
  • Finalment, se’ls van facilitar itineraris esportius per a afavorir la pràctica autònoma, fomentant així la continuïtat de l’activitat física de manera regular.

MÉS RECURSOS: