PROYECTO:
“Tras el valor” es un programa educativo-deportivo iniciado en 2010 cuyo objetivo es mejorar la integración social de las mujeres magrebíes en Gandía. Este proyecto fue diseñado y coordinado por el Vicerrectorado de Deportes de la Universitat Politècnica de València, junto con la Unidad de Investigación del Deporte e Integración Social de la Universidad de Valencia.
OBJETIVOS:
La selección de este colectivo como destinatario del programa se debió a la fuerte discriminación social, de clase, género y etnia que sufren estas mujeres. Además, este colectivo se caracteriza por la falta de facilidades para acceder a la práctica deportiva.
En este programa, los principales objetivos consistían en:
- Fomentar la autonomía personal.
- Desarrollar las relaciones sociales mediante la actividad física.
- Ofrecer a estas mujeres un espacio seguro y familiar donde pudieran practicar actividad física.
METODOLOGÍA:
Para configurar este programa se realizó una fase previa de documentación sobre la mujer y la sociedad árabe, con el objetivo de planificar una actividad que se ajustara al entorno y a las circunstancias que viven diariamente las participantes.
El proyecto estuvo dirigido exclusivamente a mujeres. Se permitió que acudieran con la vestimenta con la que se sintieran cómodas, sin exigir ropa deportiva específica. Asimismo, se buscó garantizar un espacio cerrado y seguro, alejado de miradas externas, con el fin de favorecer la comodidad, la confianza y la participación de todas las asistentes.
La programación creada fue adaptada al nivel y a las experiencias motrices de las participantes. Además, la difusión de las actividades se llevó a cabo en un espacio familiar para ellas, en este caso el Centro Intercultural de Gandía.
RESULTADOS :
- Las participantes manifestaron que su experiencia con la actividad física, a raíz del programa, había sido positiva y placentera.
- Se observó una mejora significativa en las relaciones sociales, ya que la actividad funcionó como un espacio de desconexión frente a las responsabilidades domésticas que suelen asumir, ofreciéndoles un entorno recreativo fuera del hogar.
- Asimismo, las participantes expresaron sentirse con mayor libertad para apropiarse de su cuerpo y cuestionar los estereotipos que las afectan.
- Finalmente, se les facilitaron itinerarios deportivos para favorecer la práctica autónoma, fomentando así la continuidad de la actividad física de manera regular.