L’ASIC ha desenvolupat un assistent d’intel·ligència artificial integrat en la visualització de cada VideoApunt: les classes presencials gravades de la UPV. Aquesta eina actua com un tutor virtual capaç d’analitzar el contingut de la sessió i respondre als dubtes en temps real.
Aquesta actualització amplia l’ecosistema d’intel·ligència artificial en les gravacions docents, que amb la incorporació de PoliGPT (la intel·ligència artificial creada i desenvolupada per la UPV) a VideoApuntes, ja incorpora utilitats com la generació automàtica de resums, preguntes freqüents, cronogrames a mode d’índex o plans d’estudi personalitzats.
Disponible en cada VideoApunt
La implementació de l’assistent és global i automàtica: es troba ja disponible en tots els VideoApuntes, tant en les noves gravacions que es vagen realitzant com en classes antigues. La integració s’aplica per defecte a tot el catàleg sense necessitat de configuració prèvia.
Principals funcionalitats
La interacció amb l’assistent es realitza a través d’un xat que respon exclusivament text i ofereix:
- Cerca i navegació temporal: permet localitzar conceptes clau dins del vídeo i consultar en quin minut exacte es tracten, incloent enllaços directes a les marques de temps per a saltar al moment precís de la gravació.
- Resums i síntesis: elabora conclusions dels punts més importants explicats durant la classe.
- Estructuració de continguts: genera enumeracions pas a pas sobre els temes abordats.
- Consultes sobre el text: analitza la transcripció per a mostrar o llegir fragments específics i respondre preguntes directes sobre les explicacions del docent.
Com funciona la IA dels VideoApuntes?
Per a poder respondre amb precisió, l’assistent processa el contingut textual del vídeo:
- Fonts d’informació: utilitza la transcripció dels subtítols de la classe, així com les metadades disponibles com el títol de la gravació i altres camps de context rellevants.
- Límit de context visual: atès que la IA treballa a partir de la transcripció i les metadades, si en el vídeo es mostra algun element visual com un esquema en la pissarra, una diapositiva o un objecte que el docent no esmenta verbalment, aquest element no formarà part del context que l’assistent pot analitzar.
- Focus exclusiu en la matèria: l’assistent està programat per a respondre únicament sobre el contingut acadèmic de la classe en qüestió. A més, no genera ni inventa informació externa.
Aquesta nova millora cerca transformar els VideoApuntes en un recurs interactiu que permeta a l’estudiantat repassar conceptes de forma més àgil i optimitzar les seues hores d’estudi.