El MDPD_UPV define el horizonte de excelencia y estructura en niveles, el desarrollo progresivo del profesorado hacia esa excelencia. Cada nivel del «marco de desarrollo» se define por criterios particulares, cada vez más exigentes. El marco propuesto establece 3 niveles de desarrollo docente para cada uno de los distintos estándares de modelo de excelencia, de forma que, en términos generales, el nivel 1 define el umbral mínimo de calidad que debe garantizarse, el nivel 2 define el estado de “buena calidad docente” y el nivel 3 recoge el horizonte de “excelencia docente”.
El MDPD_UPV se complementa con todo el conjunto de planes, programas, recursos y oferta formativa desarrollada por el ICE (Instituto de Ciencias de la Educación) que dan soporte al desarrollo de su profesorado a lo largo de toda su carrera profesional.
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