Socióloga por la Universitat Autònoma de Barcelona (2003), con Máster en Género y Desarrollo en el Institute of Development Studies de Reino Unido (2006). Tras sus estudios, trabajó en Bruselas para el Lobby Europeo de Mujeres en temas de cooperación y género, en Francia como profesora de alfabetización y en Angola y Burundi evaluando programas educativos. Posteriormente, trabajó como técnica de género en UMAR-Açores (União de Mulheres Alternativa e Resposta) coordinando un proyecto de investigación-acción con pescadoras de la región. Más recientemente, ha trabajado como coordinadora internacional de evaluaciones participativas para la Red de alfabetización transformadora "Reflect-Acción" en Sudáfrica con SARN/ActionAid International. Actualmente, colabora con el MPPD (máster de desarrollo del GEDCE) como docente del módulo de métodos cuantitativos, con talleres de participación y actitudes profesionales y como consultora en transversalización de género. Temas de investigación: participación, género, alfabetización, educación de personas adultas, innovaciones metodológicas en la investigación para el desarrollo e investigación acción.