Máster en Políticas y Procesos de Desarrollo con una formación previa de grado en Ingeniería Técnica Agrícola y Licenciatura en Ciencias Ambientales. Ha trabajado durante tres años en la empresa privada en proyectos de diseño e implantación de la Agenda 21 Local, proyectos de desarrollo y gestión ambiental para el banco Interamericano de Desarrollo. Ha desarrollado su tesina en el enfoque de capacidades para la evaluación de  los Centros Comunitarios de Aprendizaje en México. Actualmente forma parte de un proyecto de investigación acción participativa del Departamento de Proyectos de ingeniería de la UPV.