Acompañamiento de una actividad de aprendizaje

[ES] El objetivo principal de este video es analizar estrategias de acompañamiento en una actividad de aprendizaje. Para ello, caracterizamos qué es una actividad de aprendizaje, definimos el concepto de acompañamiento del estudiante por parte del profesor y explicamos una serie de buenas prácticas para la mejora del acompañamiento. En esta línea, proponemos dos preguntas de reflexión sobre el acompañamiento y las experiencias propias. Canós-Darós, Lourdes;García Félix, Vicenta Eloína (2025). Acompañamiento de una actividad de aprendizaje. https://riunet.upv.es/handle/10251/221416 DER