Aprendiendo con "visual.ly"

Se propone dinamizar la sesión de clases mediante la participación del alumnado y la construcción colaborativa del conocimiento. Las infografias como base del debate, el análisis y la construcción de significados. Las TIC en el aula al servicio del aprendizaje. Hernandez Franco, CA. (2013). Aprendiendo con "visual.ly". https://riunet.upv.es/handle/10251/30110