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Diferencia de conjuntos

Jordan Lluch, Cristina; En este objeto de aprendizaje se introduce el concepto de subconjunto, Se hace hincapié (proponemos y resolvemos varios ejemplos) en la notación que se debe utilizar. Se enuncia y justifica la propiedad de transitividad de la relación "ser subconjunto de". La demostración de esta propiedad se hace paso a paso con el objetivo de que el estudiante comprenda esta técnica de demostración. Diferencia de conjuntos http://hdl.handle.net/10251/52299


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