Magistrales 2026

El campus de Gandia de la UPV acogió la novena edición de Magistrales, el acto con el que la Universitat Politècnica de València rinde homenaje a quienes, con su vocación, su esfuerzo y su generosidad, transforman vidas: los docentes. Por primera vez se llevó a cabo en el campus de Gandia, pues es allí donde la UPV imparte el Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria. Y el aula magna se llenó de maestros consagrados junto a ilusionados aspirantes.

En esta novena edición, la UPV seleccionó a 13 mujeres y 12 hombres, como siempre a partir de una encuesta realizada entre el alumnado de primer curso. Son los propios estudiantes quienes recomiendan a un profesor o profesora con nombre y apellidos, alguien que les ha marcado por sus excepcionales capacidades, un docente al que recuerdan por su dedicación, su paciencia, su implicación y su habilidad para motivar a los alumnos. A lo largo de sus nueve ediciones, la UPV ha reconocido a un total de 225 profesores y profesoras de 160 centros educativos de toda la Comunitat Valenciana.

Como en las ediciones anteriores, hubo Magistrales llegados de casi cualquier rincón de la Comunitat Valenciana: Sedaví, Godella, Albaida, Calpe, Oliva, Betxí, Alcoy, La Vall d’Uixó, Vilamarxant… De nuevo, la mayoría de los premiados son expertos en asignaturas técnicas (Matemáticas, Física, Química, Dibujo Técnico…) y unos pocos imparten Biología, Artes Plásticas, Educación Física, Valenciano, Contabilidad, y Empresa y Diseño de Modelos de Negocio. Los hay de centros públicos, concertados y privados. Y también de bachillerato y de ciclos formativos.

“Hay que decir con honestidad a un estudiante: tú puedes hacerlo mejor.”

En nombre de todos los homenajeados de esta edición 2026, tomó la palabra Francesc Sanfélix, del IES María Ibars de Dénia. Sanfélix quiso reivindicar el valor del esfuerzo, la perseverancia y la resiliencia. “Hemos confundido, a menudo, educar con sobreproteger. Pero no hay aprendizaje sin esfuerzo, ni crecimiento sin incomodidad. El aprendizaje no es solo contenido: es emoción, esfuerzo, frustración y superación”.

Sanfélix recordó cuando, en 1º de BUP, una profesora lo envió a recuperar la asignatura en septiembre y la rabia que sintió. Años después lo entendió. Aquella profesora no era dura, sino exigente. Estaba habiendo su trabajo con responsabilidad. “Educar es decir con honestidad a un estudiante: tú puedes hacerlo mejor. Porque el alumno no solo necesita comprensión; también necesita límites, referentes, rigor y, sobre todo, verdad”.

“Conseguís que un alumno deje de mirar el reloj y empiece a mirar su futuro.”

En la réplica estuvo Iván Sevilla, alumno del Grado en Ingeniería Informática de la UPV. “En unos años, los estudiantes que hoy ocupamos estas butacas estaremos levantando infraestructuras, programando sistemas, creando obras de arte o dirigiendo una empresa. Pero es de justicia mirar hacia atrás y recordar cómo empezó todo. Porque la chispa que nos hizo creer que hoy podíamos estar aquí nació en vuestras aulas.”

Sevilla añadió: “Vuestras metodologías pueden ser diferentes, pero el resultado que generáis es el mismo: conseguís que un alumno de 17 años deje de mirar el reloj esperando a que suene el timbre, y empiece a mirar su propio futuro con ambición. Por todo ello, gracias. Gracias por ver nuestro potencial. Gracias por tener la paciencia de guiarnos”.

“Nada es posible sin las etapas previas.”

El rector José E. Capilla, que presidió el acto, insistió en esta idea: “La Universitat Politècnica de València es lo que es gracias a sus estudiantes y esos estudiantes han sido formados e inspirados por vosotros. Por todo ello, gracias. Nada, nada es posible sin las etapas previas.”