El XII Congrés d’Innovació Educativa i Docència en Xarxa (IN‑XARXA 2026), organitzat pel Vicerectorat de Transformació Digital i el Vicerectorat de Planificació, Estudis, Qualitat i Acreditació, se celebrarà a València els dies 9 i 10 de juliol de 2026. La trobada es consolida com el principal fòrum nacional per a compartir experiències, metodologies i projectes que impulsen noves maneres d’ensenyar i aprendre en l’àmbit universitari.
El Vicerectorat de Transformació Digital presenta la guia d’ús dels serveis d’intel·ligència artificial en la UPV, amb un enfocament pràctic que orienta a tota la comunitat universitària en l’ús responsable, segur i eficient d’aquestes eines. La guia està adaptada a les necessitats de la UPV i posa especial focus en la protecció de les dades personals presents en els documents.
PoliGPT incorpora en VideoApuntes la generació automàtica de preguntes i respostes tipus test a partir de les classes gravades, ampliant les seues funcions més enllà dels resums i material d’estudi. Aquesta nova eina reforça l’avaluació i el seguiment de l’aprenentatge de l’estudiantat, oferint suport addicional i adaptable al professorat.
S’ha publicat la resolució definitiva de la Cartera de Projectes TIC 2026, en la qual s’aprova el llistat de projectes acceptats i planificats per a la seua execució durant 2026.
Conclòs el període de presentació, s’han rebut més de 200 sol·licituds de projectes tecnològics. Aquesta alta participació reflecteix el ferm compromís de la comunitat universitària i la UPV amb la millora contínua dels serveis digitals i la transformació tecnològica.
El bot conversacional PoliGPT, desenvolupat per la Universitat Politècnica de València (UPV) a través de l’Àrea de Sistemes d’Informació i Comunicacions (ASIC), torna a utilitzar-se, aquest primer quadrimestre en una edició de tallers dirigits a persones majors de la Universitat […]
L’objectiu de la convocatòria és assignar de mode transparent i eficient (tant en el procés com en la resolució) els recursos TIC a projectes de canvi que afigen valor del mode més eficient, assegurant l’alineament amb les necessitats estratègiques de la universitat.
El mes passat, el Vicerectorat de Transformació Digital i l’Àrea de Sistemes d’Informació i Comunicacions (ASIC), van organitzar un Focus Group amb 15 estudiants per a analitzar de manera col·laborativa el paper que pot exercir la intel·ligència artificial (IA) de la UPV en el dia a dia universitari i detectar usos, necessitats i propostes concretes entorn de la intel·ligència artificial en la universitat.
El mes passat, el Vicerectorat de Transformació Digital i l’Àrea de Sistemes d’Informació i Comunicacions (ASIC), van organitzar un Focus Group amb 15 estudiants per a analitzar de manera col·laborativa el paper que pot exercir la intel·ligència artificial (IA) de la UPV en el dia a dia universitari i detectar usos, necessitats i propostes concretes entorn de la intel·ligència artificial en la universitat.
L’ASIC impulsa el desenvolupament d’una eina pionera de chatbot sobre la UPV, dissenyada i mantinguda amb recursos propis i orientada a les necessitats de la comunitat universitària. La UPV fa un nou pas en el seu compromís amb la innovació […]
