Lucentum Zona Norte
Fundación Lucentum
PROYECTO:
El proyecto Lucentum Zona Norte, desarrollado en el barrio alicantino de Colonia Requena, uno de los más vulnerables de España y con alta población migrante y escasos recursos públicos, constituye una alianza de innovación social entre la Fundación Lucentum Baloncesto Alicante y la Universidad de Alicante, enmarcada además en una investigación doctoral que utiliza la intervención como dispositivo de investigación-acción participativa para analizar el papel del deporte en la cohesión social y la integración intercultural; surgido para garantizar el derecho al deporte de la infancia y adolescencia ante la ausencia de oferta accesible y la presencia de dinámicas de riesgo en el espacio público, el proyecto resignifica la pista de la calle Cuarzo como un entorno seguro, y desde su inicio en 2024-2025 ha mostrado resultados sólidos —como un 63,3% de participación femenina y un 90% de menores de familias migrantes— consolidándose en 2025-2026 con el respaldo institucional de la UA y un equipo de voluntariado universitario orientado a reforzar su impacto formativo y comunitario, todo ello articulado en torno al objetivo general de implementar y evaluar un modelo sociodeportivo para reducir desigualdades en contextos de alta vulnerabilidad.
OBJETIVOS:
El objetivo general del proyecto es implementar y evaluar un modelo de intervención socio deportiva que garantice el derecho al deporte en contextos de alta vulnerabilidad, utilizándolo como herramienta para la transformación social y la reducción de las desigualdades. De este propósito central se derivan cuatro objetivos específicos que articulan la intervención:
- Fomento de hábitos saludables: combatir el sedentarismo y promover la actividad física regular en la infancia y adolescencia, generando adherencia a estilos de vida activos.
- Cohesión social e interculturalidad: crear un espacio de convivencia que neutralice prejuicios y fomente la interacción positiva entre menores de diversos orígenes nacionales y culturales, fortaleciendo el sentido de comunidad.
- Desarrollo psicosocial y empoderamiento: utilizar la práctica deportiva para mejorar la autoestima, la autopercepción y la resiliencia de los participantes.
- Igualdad de género: romper las brechas de acceso al deporte en niñas y adolescentes en entornos de riesgo, fomentando su participación y liderazgo.
METODOLOGÍA:
La acción se desarrolla bajo un diseño de investigación-acción participativa (IAP), lo que implica que la intervención deportiva y la evaluación sociológica ocurren simultáneamente y se retroalimentan. Metodológicamente, se aplica un diseño mixto que triangula técnicas cuantitativas y cualitativas para medir el impacto real del proyecto:
- Dimensión cuantitativa: se utiliza un diseño longitudinal de medidas repetidas (pre-test y post-test) mediante la administración de escalas psicométricas validadas y adaptadas a la población infantil. Los instrumentos utilizados incluyen el Cuestionario de Actividad Física para Niños y Adolescentes (PAQ-C/A) , la Escala de Disfrute de la Actividad Física (PACES) , la Escala de Autoestima de Rosenberg y la Escala de Sentido de Comunidad Infantil (CSCI), permitiendo objetivar los cambios en los hábitos y percepciones de los participantes.
- Dimensión cualitativa: se complementa con una observación participante sistemática registrada en diarios de campo y dinámicas grupales, analizando las interacciones, la resolución de conflictos y la construcción de la identidad grupal en el contexto natural de la pista.»
RESULTADOS :
Iniciado en la temporada 2024-2025, el proyecto ha demostrado su viabilidad y éxito, logrando hitos de impacto como una participación femenina del 63,3% y la integración de un 90% de menores de familias migrantes en su fase piloto. Actualmente, en su segunda temporada (2025-2026), la acción se ha consolidado con el respaldo del Vicerrectorado de Inclusión y el Servicio de Deportes de la UA, integrando un equipo de voluntariado universitario que refuerza el carácter formativo y de transferencia de conocimiento de la iniciativa.