Celebració del Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència. Noves activitats organitzades pel Comité d’Igualtat del Campus de Gandia amb motiu del 11F.
Per vuité any consecutiu i amb motiu de l’11 de febrer, Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència, el Comitè d’Igualtat del Campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València (UPV) organitza la iniciativa ‘Porte una científica al meu col·le’, que es desenvoluparà durant el mes de febrer en el marc de l’acció estatal, amb el suport de la Càtedra IVIO.
Enguany, la iniciativa 11 de febrer en l’àmbit nacional vol centrar la seua atenció en els biaixos de gènere en la intel·ligència artificial. La intel·ligència artificial (IA) és avui dia una eina essencial que impulsa avanços en quasi tots els àmbits, des de la medicina fins a l’educació. No obstant això, la IA no és neutral: aprèn de les dades que rep i, quan aquests reflecteixen desigualtats socials, especialment de gènere, els algorismes les reprodueixen i fins i tot les amplifiquen. Els biaixos poden sorgir en diferents fases del desenvolupament de la IA: en les dades d’entrenament, en les etiquetes aplicades per persones, en el disseny del model i en la falta de diversitat en els equips que el creen.
Els biaixos no són un problema tècnic aïllat i diversos estudis demostren que en l’àmbit laboral, sanitari, judicial i financer afecta a oportunitats professionals, precisió diagnòstica, decisions judicials i accés a crèdits.
L’educació digital també és clau: tallers amb menors mostren que els estereotips de gènere apareixen fins i tot en imatges generades per IA, i aprendre a detectar-los enforteix el pensament crític. Diverses expertes en l’àmbit de la IA, subratllen que augmentar la participació femenina en les àrees STEAM és fonamental per a transformar la tecnologia des del seu origen.
Porte una científica al meu col·le 2026
La VIII edició de ‘Porte una científica al meu col·le’ del Campus de Gandia continuarà presencialment a les aules de molts centres educatius, de la Safor i altres comarques, d’educació infantil, primària, secundària, batxiller i escola d’adults, amb l’objectiu de fer visible el treball de dones científiques i tècniques per a acostar aquestes professions a l’estudiantat, mitjançant activitats divulgatives i de sensibilització, de la mà de dones que desenvolupen la seua activitat professional i investigadora en l’àmbit de la ciència, tecnologia, arts, enginyeria i matemàtiques.
El reconeixement dels mèrits aconseguits per dones científiques i expertes continua sent una assignatura pendent a les aules, en les quals encara falten referents femenins que inspiren i permeten veure’s reflectides a xiquetes i adolescents, factor clau en la superació dels estereotips de gènere que persisteixen en la nostra societat i que influeixen en l’elecció i projecció d’un futur professional.
Programa d’activitats
• 9 de febrer. Acústica submarina. Institut Vall de la Safor de Vilallonga (primer de batxillerat). Impartit per Isabel Pérez Arjona.
• 9 de febrer Què vols ser de major. Taller d’iniciació a la química. CEIP Les foies de Gandia (1r, 2n i 3r de primària). Impartit per Josepa Costa Murcia i Sagrario Torres Cartas.
• 9 i 11 de febrer Taller d’Antotipia. CEIP 8 de Març de València. Impartit per Sandra Martorell Fernández.
• 10 de febrer Taller de química i biologia. CEIP Cervantes de Gandia (5é primària). Impartit per Isabel Martínez Nieto i Sagrario Torres Cartas.
• 11 de febrer. Xarrada: Per què necessitem un 11F? Taller: No és màgia, és química. Col·legi Sant Josep de la Muntanya d’Oliva (5é primària i 2n ESO). Impartit per Josepa Costa Murcia i Sagrario Torres Cartas.
• 11 de febrer. Xarrada: Qui ho ha inventat? CEIP Les foies de Gandia (5é i 6é de primària). Impartit per Ana González Suárez.
• 12 de febrer. Xarrada: Investigar el mar: ciència en femení Escola d’adults FPA de Xàbia. Impartit per Silvia Falco Giaccaglia.
• 12 de febrer. Taller: Jugant amb la química. CAES Nuestra Sra. del Amparo del Real de Gandia (3 i 4t de primària). Impartit per Josepa Costa Murcia i Sagrario Torres Cartas.
• 13 de febrer. Xarrada: Gestió de l’aigua i espècies en perill d’extinció. IES Montdúver de Xeraco (3r ESO). Impartit per Maite Sebastiá Frasquet.
• 13 de febrer. Xarrada: Qui ho ha inventat? Col·legi Borja Jesuïtes de Gandia (4t, 5é i 6é de primària). Impartit per Ana González Suárez.
• 16 de febrer. Taller: Descobrir la ciència. Col·legi Abad Sola de Gandia (quart de primària). Impartit per Isabel Pérez Arjona.
• 18 de febrer: Xarrada: Entre algoritmes i dades: aplicacions actuals de la lingüística. CFPA Jaume I de Gandia. Impartit per Eva Mestre Mestre.
• 20 de febrer. Xarrada: Referents femenins. Taller: La química és divertida. CEIP Ausiàs March de Rafelcofer (3r i 4t de primària). Impartit per Josepa Costa Murcia i Sagrario Torres Cartas.
• 20 de febrer. Xarrada: Dones i ciència. Taller: Es pot fer ciència amb llapis de colors. CEIP Les foies de Gandia (4t de primària). Impartit per Virginia Garófano Gómez.
• 23 de febrer. Taller: Descobrir la ciència. CRA Alfauir-Ròtova (infantil i primària). Impartit per Isabel Pérez Arjona.
A més, la Biblioteca Campus Gandia ha fet una selecció de llibres i còmics que visibilitzen el paper de la dona en la ciència, que recorden tant a les pioneres com a les científiques actuals per a mostrar a les xiquetes el camí que elles han fet. Aquests lots de llibres acompanyaran les científiques en els seus tallers als centres educatius de la comarca.