L’objectiu que perseguim és ajustar les expectatives dels nostres estudiants a la realitat laboral.
El procés de socialització organitzacional, que es produeix en les primeres setmanes de la incorporació a l’empresa, pel seu impacte especial sobre el benestar personal i el desenvolupament del seu futur professional, li confereixen una gran importància. Aquesta taules redones també són possibles gràcies a el Pla integral d’acompanyament a l’estudiant (PIAE+).
Els nous emprats/as realitzen una transició, passen de ser estranys a l’empresa, a ser membres actius. El nou empleat/a arriba amb altes expectatives que poden xocar amb la realitat, perquè amb freqüència les primeres experiències resulten frustrants.
Aquest ajust es produeix en un doble nivell; d’una banda, amb les activitats del seu lloc de treball, però no menys important amb els nous companys; i d’altra banda, amb els valors, normes i pautes de comportament que permetran al jove conviure en el seu lloc de treball. El resultat és la formació del contracte psicològic o vincle entre l’empleat/a i l’empresa.
Es tracta d’explicar quina cerca una empresa en el nou empleat/a, a nivell comportamental i quant al perfil requerit (soft skill – hard skill). Però a més quins són les tàctiques de socialització que utilitza l’organització/empresa en aquest procés de socialització que sol durar 9 mesos de mitjana. Sense oblidar-nos de les condicions laborals: conciliació de la vida laboral i familiar, motivació, horari, flexibilitat laboral, etc.
Quant al nou/a empleat/a sabem que sol utilitzar una sèrie d’estratègies d’afrontament per a adaptar-se a la nova empresa i a les demandes del nou rol: treballar més hores, canviar els procediments de treball, redefinir el lloc, delegar responsabilitats, prendre ajuda d’uns altres per a fer les tasques, cercar informació i cercar suport social.