Considerando que el aprendizaje de la arquitectura pasa por el estudio de obras de interés, se plantea la asignatura a partir de una alternancia de análisis (reflexión)-proyecto. El análisis como forma de aprendizaje, sabiendo que un espacio nuevo siempre es el reflejo de la reflexión surgida de la experiencia y del estudio de otros espacios anteriores. A través de la vivienda unifamiliar reflexionar sobre la construcción del espacio.
A través de la vivienda unifamiliar con un programa sencillo reflexionar sobre la construcción del espacio y los mecanismos de generación del mismo.