En el pie de página, se incluye una serie de recomendaciones y directrices elaboradas por el Vicerrectorado de Estudios, Calidad y Acreditación, en colaboración con Vicerrectorado de Alumnado, Cultura y Deporte y el Vicerrectorado de Recursos Digitales y Documentación.
El texto propone una organización alternativa de la evaluación y la sustitución de actos presenciales por opciones proporcionales a la nueva programación que en cada asignatura se determine, sabiendo que las asignaturas también requerirán un periodo de adaptación.
En concreto, se detallan medidas para la organización y docencia de la materia, tutorías a distancia, actos de evaluación, prácticas externas, trabajos de fin de grado y de máster, recomendaciones generales y para títulos propios, cursos de formación permanente y defensa de tesis doctorales.
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