Rúbricas: Aprendizaje + Docencia: UPV
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Definición

También denominadas matriz de valoración, son un instrumento para la evaluación y calificación del aprendizaje, de los conocimientos o del desempeño de los estudiantes en una actividad concreta (o en un módulo, bloque o materia) que establece criterios o indicadores y una escala de valoración para cada uno de ellos.

Finalidad

  • Evaluar la adquisición de competencias.
  • Clarificar lo que se espera del trabajo del alumno, valorar su ejecución y facilitar la realimentación.
  • Obtener información en las distintas etapas de aprendizaje.
  • Evaluar los productos del estudiante con objetividad y consistencia.
  • Proporcionar feedback significativo a los estudiantes.
  • Fomentar la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes.

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