El propósito de la Dirección de Area de Transformación Digital se centrará en crear una estructura útil y ágil que nos permita alcanzar la mejora de la UPV. Durante el proceso aprenderemos y compartiremos buenas prácticas para la gestión. Algunas de esas mejoras buscarán conseguir que el ciberespacio sea eso y no un ciberDespacio, para ello identificaremos a los-as usuarios-as y sus necesidades; haremos que el servicio sea fácil de usar; seguiremos metodologías ágiles de trabajo; ofreceremos mejoras continuas, y publicaremos el código fuente en abierto.
Además fomentaremos el diseño, implementación y soporte de herramientas tecnológicas que permitan y apoyen las iniciativas de innovación docente que faciliten el aprendizaje de los-as estudiantes y ayudaremos a crear entornos y herramientas que permitan a la difusión fuera de la UPV de los contenidos y proyectos de aprendizaje digital del profesorado de la UPV
Objetivos y Resultados Clave
OKR
Periódicamente actualizamos el estado de los resultados clave (KR) de la Dirección de Area para el periodo actual utilizando un semáforo de colores. Verde: confianza en que se logrará el KR; Amarillo: probablemente se alcanzará el KR si resolvemos algunos puntos de atención; Rojo: dificilmente se va a lograr este KR sin una redistribución imporante de recursos o cambios en el entorno
Iniciativas Destacadas
Conoce la actividad del Área, estamos centrados en los siguientes proyectos.
BOUPV 138.2022 Herramienta informática a utilizar para la votación en las sesiones de los Órganos colegiados
Instrucción del vicerrectorado de planificación, oferta académica y Transformación digital de la universitat politècnica de valència acerca de la Herramienta informática a utilizar para la votación en las sesiones de los Órganos colegiados.
CONVOCATORIA DE CARTERA DE PROYECTOS ASIC 2024
Ya está disponible la convocatoria de Cartera de Proyectos ASIC 2024. Puede solicitar proyectos nuevos hasta al 30 Octubre 2023. El objetivo de la convocatoria es asignar de modo transparente y eficiente (tanto en el proceso como en la resolución) …
Programa UNIDIGITAL Transformación Digital de la Docencia
Objetivos del Programa: Diseñar, implementar y soportar herramientas tecnológicas que permitan y apoyen las iniciativas de innovación docente que fomenten el aprendizaje de los-as estudiantes (hay que transformar la docencia con la ayuda de las tecnologías, pero lo importante es …
Despliegue de OKR en DA Transformación Digital
Periódicamente actualizamos el estado de los resultados clave (KR) de la Dirección de Area para el periodo actual utilizando un semáforo de colores. Verde: confianza en que se logrará el KR; Amarillo: probablemente se alcanzará el KR si resolvemos algunos …
Docencia en Red
Para trabajar en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes, la Universitat Politècnica de València ha definido una línea de acción de intensificación del uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la docencia. En …
Aula Abierta
Acceso entrevistas, conferencias y otros videos grabados, portales especializados (MOOC, OCW, blogs, etc) y materiales universitarios en abierto
Información de Interés
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Últimas noticias
Actualidad, novedades y últimos proyectos
- Iniciamos la fase de despliegue del piloto de generación automática de descripciones de los videos en media.upv
¿Qué hemos hecho? Desde la OAD, estamos trabajando en mejorar la accesibilidad de los contenidos digitales creados por la UPV. Para ello hemos generado una descripción automática de los contenidos de cada recurso de aprendizaje tipo video a partir de … - Participación excepcional de la UPV en la encuesta sobre nivel de competencia digital del profesorado. Indicador para justificación de UniDigital de la CRUE
A finales de marzo solicitamos la participación de la comunidad UPV para actualizar Indicador para justificación de UniDigital. Autodiagnóstico Nivel de competencia digital del profesorado. Se trataba de completar un autodiagnóstico sobre competencias digitales DigCompEdu, cuya realización te costará solo … - Curso formación a demanda del profesorado “Prompts de IA: cómo los Estudiantes pueden utilizar los GPT en educación universitaria”
El próximo 20 de diciembre, se celebrará la jornada de reflexión para profesorado universitario que busca comprender el impacto y las aplicaciones de la Inteligencia Artificial, específicamente los modelos de Generative Pre-trained Transformer (GPT), en el ámbito educativo. A través …