Se propone el uso de una plataforma robótica para la aplicación de conceptos teóricos y el desarrollo de habilidades aprendidas en clases de teoría y prácticas de laboratorio. Los alumnos puede realizar un control de la plataforma con MATLAB a la vez que pueden implementar algoritmos para el procesado de señales, etc. Hernandez Franco, CA. (2013). MATLAB y LEGO Mindstorms NXT 2.0. http://hdl.handle.net/10251/30106
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