Programa Valentina
Introducció
Des del curs 2007-2008, la Universitat Politècnica de València està desenvolupant el programa Valentina, amb l'objectiu de millorar la percepció que tenen els alumnes d'educació secundària sobre els estudis de caràcter tècnic.
Amb aquest motiu, s'organitzen tallers de sensibilització que cerquen, d'una banda, la superació dels estereotips de gènere i, de l'altra, un millor coneixement per part dels estudiants de les professions tècniques i de les enginyeries. L'objectiu últim és aconseguir una major presència de les dones en aquestes carreres.
En què consisteix
Un equip multidisciplinari visita els centres de secundària per a impartir els tallers i, uns dies després, repeteix la visita per a passar les enquestes als alumnes.
L'equip està compost per personal del Departament d'Enginyeria de Sistemes i Automàtica de la Universitat Politècnica de València, i per professors del Departament de Psicologia de la Salut de la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
Aquests membres tenen una àmplia experiència en projectes d'investigació i desenvolupament d'activitats relacionades amb la promoció de la igualtat d'oportunitats i la diversitat de gènere en l'àmbit professional i educatiu.
Estructura
Aquesta activitat consta de dues sessions: en la primera, s'executen els tallers, i en la segona, es passen les enquestes als alumnes.
La primera sessió consisteix en un taller de sensibilització, d'uns 50 minuts de durada, en el qual s'analitzen els estereotips de gènere associats a les carreres tècniques, amb l'objectiu de trencar les barreres per les quals les xiques es plantegen en menor mida cursar aquests estudis.
Es realitza amb els alumnes una dinàmica de grup en la qual es representa l'escena d'un judici. Els estudiants es divideixen en dos grups que exposen arguments a favor i en contra de la presència de les dones en les carreres tècniques. A continuació, s'inicia un debat i s'arriba a unes conclusions.
A la setmana següent, té lloc la segona fase de l'activitat, la passada d'enquestes. Amb això es pretén analitzar l'efecte dels tallers en la percepció de l'alumnat sobre les carreres tècniques i la motivació de les xiques per a cursar aquests estudis.
Destinataris i dates
Aquesta activitat es dirigeix a l'alumnat de 4t de l'ESO i es desenvolupa durant els mesos de març, abril i maig.
Contacte
Els centres d'educació secundària interessats a participar en aquest programa han de posar-se en contacte amb l'Àrea de Comunicació de la UPV per a concertar la visita, per correu electrònic o telèfon.
Més informació
Àrea de Comunicació
Telèfon: 96 387 90 00 (ext. 78488).
