Más de 180 niños de 6 aldeas de Gujarat (India) han participado ya en el proyecto de investigación ADSIDEO About water, financiado por el Área de Cooperación al Desarrollo de la Universitat Politècnica de València (UPV).
El proyecto, que investiga el diseño de recursos de aprendizaje y comunicación sobre el valor y el buen uso del agua, cuenta con el apoyo del Human Development Research Center (HDRC) de Ahmedabad (India), clave en la organización de las visitas a las aldeas, el contacto con las escuelas y el Panchal (colectivo de castas artesanales indias), así como en la traducción a gujarati, lengua indoeuropea del estado de Gujarat y hablada por alrededor de 23 millones de personas.
Técnicas de diseño participativo, recursos de aprendizaje UPV y dos encuestas
Marina Puyuelo, integrante del Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica UPV e investigadora principal del proyecto, y Gonzalo José Trenor, estudiante del Máster Universitario en Ingeniería de Diseño en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño (ETSID-UPV), están empleando en el estudio técnicas de diseño participativo, recursos de aprendizaje desarrollados en la UPV, y dos encuestas, una dirigida a los maestros y educadores, y otra, a los niños y niñas de entre 6 y 12 años.
Gonzalo Trenor cuenta con una beca del Área de Cooperación al Desarrollo UPV para la realización de su tesis de master en esta área, y continuará su estancia en Gujarat hasta abril trabajando en el estudio y el rediseño de los recursos generados gracias a esta investigación.
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