Anàlisi de les característiques lèxiques, sintàctiques i semàntiques del discurs cientificotècnic i la seua aplicació didàctica a través de estratègies tradicionals i noves tecnologies.Control de la qualitat en el mesurament de l'efectivitat de l'aprenentatge de llengües. Anàlisi i desenvolupament de programari ludicoeducatiu per a la  ensenyament de diferents disciplines centrat en  les  necessitats dels discents.Disseny, desenvolupament i implantació de la simulació i joc i de les tecnologies de la informació i comunicació com a estratègia docent  per a l'aprenentatge actiu. Canvi en la pràctica docent en formar des de la dimensió afectiva i  utilitzar la intel·ligència emocional (IE) i la psicopedagogia com a ferramentes essencials.


TORNAR

Diseño: Comunicarte, 2005
© DI-AAL - Universitat Politècnica de València, 2005
grupodial@upvnet.upv.es