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Building the blocks: tareas, modos y estrategias de aprendizaje en el contexto CLIL en educación superior (2016-2017)
Grupo de Análisis de Lenguas de Especialidad Proyectos de innovación docente Building the blocks: tareas, modos y estrategias de aprendizaje en el contexto CLIL en educación superior (2016-2017)  ...

Entidad convocante/financiadora: convocatoria de ayudas para proyectos de innovación por la Universidad San Jorge, compuesto por PDIs multidisciplinares de la Universidad San Jorge (2 investigadores)

Participante GALE: Nashwa Nashaat Sobhy Farag,

EMAS upv