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CONOCE EL PROYECTO DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES UPV

EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

Hay que plantear estrategias evaluativas que se centren en la realización, por parte de los estudiantes, de actividades lo más auténticas posibles y con un nivel adecuado de complejidad según el momento formativo y el contexto en el que se desarrolla la docencia.

Al principio, las estrategias evaluativas pueden ser más informales, donde la realimentación (inmediata, frecuente y formativa) y el seguimiento sea lo fundamental, para ir evolucionando hacia tareas más integradoras en las que los estudiantes pongan a prueba su capacidad de movilizar los diferentes componentes de una o varias competencias en situaciones cada vez más complejas.

Sistema de acreditación de las competencias transversales UPV [+]

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